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菁英秀 | 2019超级英文阅读者现场菁英秀秘笈

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精英秀| 2019年超级英语读者直播精英提示

2019年马格努斯超级英语阅读器的在线风格秀已经顺利完成,届时小麦将成为精英秀现场的下一站,大家都会抓住它

第一站

3月,马格努森学生视频竞争

Magnus阅读Star/MaxEn Star Reader

第二站

4月,阅读之星在线时尚秀

Magnesson Reader/MaxEn Top Reader

第三站

5月,读者参加了各个城市的现场表演

Magnuson超级读者/MaxEn超级读者

第四站

参与者在各个城市参加了“2019年马格努斯读书识字奖和超级读者奖颁奖典礼”。

超级读者显示说明

1.活动时间

2019年5月18日至19日

2.活动地点

查看上一篇文章的促销列表并确认指定的Magson学习中心

3.显示说明

1)根据Maggie官方微信订阅号[Megson International Education]的发布时间,参与者和家长至少提前20分钟到达指定的学习中心。根据工作人员的指导,前台的老师表示他们正在参与读者活动。进入候诊室。

2)参与者和家长将完成办理登机手续,邮寄后的号码,并重新审视候诊室的活动规则。

3)家长将交出U盘或其他物理项目,学生将向教师显示所需的电子资料(音频,视频,PPT)。 (所有音视频,PPT等数据将由组委会电脑播出,请将家长复制到U盘带入教室。)

超级阅读器显示内容

1.儿童团体

组显示中有3个链接:

很高兴见到你(30%)

听晓oda(30%)

创意故事(40%)

1)很高兴见到你(3分钟)

表格

学生将用英语介绍自己不到1分钟。然后他们将独立展示英语天才秀(不包括音乐表演,舞蹈,武术表演等),如歌曲,歌曲,电视剧配音,表演,绕口令,诗歌等,学生可带来自己的自己的服装和道具。

评估标准

评估维度

自我介绍

表达能力

10%

英语人才

语言技能

表达形式

15%

总数的5%

2)听小田(3分钟)

表格

学生根据他听到的英语句子或英语段落从三张情景图片中选择相应的一张。共有6个录音,每个录音两次。反应时间为10秒,没有响应跳转到下一次录音。

评估标准

每个时段的听力和阅读内容占5%,所有听力和阅读内容占30%。

3)创意故事(2分钟)

表格

学生们自己选择英语故事,章节和段落,并以创造性的方式重述故事,也可以适应并继续写故事的内容。您可以自己准备PPT,衣服,道具等。

评估标准

评估维度

故事内容

主题明确,内容丰富,情节丰富,细节生动

15%

语言表达

发音和发音准确自然,句子流畅,表达流畅

15%

表达形式

形式新颖,语气,表情和身体动作都是恰当的。

10%

2.儿童低年级组

儿童低年级组显示中有3个链接:

拼写人(20%)

小读家(40%)

创意故事(40%)

1)拼写人(1分钟)

表格

学生根据他们看到的英语单词对单词进行解码,并将单词拼写成一个整体。想想每个单词10秒钟。如果你不能拼写它,请跳到下一个单词。

评估标准

10个单词是上限,每个单词占2%。

2)小读家(2分钟)

表格

学生随机选择电子阅读材料,并在规定的时间内完成朗读。

评估标准

评估维度

语音语调

准确的声音,自然的音调和清晰的发音

20%

流畅性

大声朗读,正确地打破句子,并以正确的速度说话

10%

表现

心情,表情和身体动作都已到位

10%

3)创意故事(2分钟)

表格

学生选择一个英语故事,一个章节,一个段落,然后以创造性的方式重复,改编和不断地写故事。学生可以准备PPT,服装,道具等,以协助讲故事。

评估标准

评估维度

故事内容

主题明确,内容丰富,情节丰富,细节生动

15%

语言表达

发音和发音准确自然,句子流畅,表达流畅

15%

表达形式

形式新颖,语气,表情和身体动作都是恰当的。

10%

3.儿童的中高年级

儿童的中高年级有三个环节:

阅读一张图片(20%)

阅读小科克(40%)

创意故事(40%)

1)读一张图片(2分钟)

表格

学生自己选择英语故事,章节和段落。阅读后,绘制思维导图(A4或A3纸张大小,可以是信息点或图表,或整本书),然后在现场显示。和说明。

评估标准

评估维度

思维导图

和图表比例合适,层次科学,逻辑清晰,作品简单,色彩丰富

总数的5%

演讲内容

主题明确,内容完整,对书籍内容的理解到位,关键词提取准确,逻辑清晰,结构合理

10%

语言表达

发音和发音准确自然,句子流畅,表达流畅

总数的5%

2)阅读小科克(3分钟)

表格

学生随机选择百科全书阅读材料2分钟阅读,然后互动问答。在交互式问答过程中,学生可以查看读数。

评估标准

评估维度

客观问题

答案是正确的,语音是准确的

20%

主观问题

语音和语调准确,逻辑清晰,表达流畅,视点可以通过实例解释,并与现实生活联系。

20%

3)创意故事(2分钟)

表格

学生选择一个英语故事,一个章节,一个段落,然后以创造性的方式重复,改编和不断地写故事。学生可以准备PPT,服装,道具等,以协助讲故事。

评估标准

评估维度

故事内容

主题明确,内容丰富,情节丰富,细节生动

15%

语言表达

发音和发音准确自然,句子流畅,表达流畅

15%

表达形式

形式新颖,语气,表情和身体动作都是恰当的。

10%

我希望那些进入精英节目的年轻学生将为下一次挑战做好准备。如果您有任何疑问,可以在Maggie官方微信订阅号[Megson International Education]的留言中向小麦汇报。回复大家!

精英秀即将开幕

向Maggie的每个小学生提供良好的服务。

我期待着在现场见到你

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